兒童美語




 

我 們 在 找 用 心 而 前 瞻 的 家 長

 

您知道美國小孩是如何開始學習美語嗎?
您希望您的孩子也由同樣的出發點開始學習美語嗎?
 


當您的孩子越漸長大,學習語言是不可或缺的,尤其是愈小學愈好
每天接觸效果更佳。但別忘了為您的孩子選擇一個輕鬆自然無壓力
的美語環境。

賢明的家長們:
        我們有您理想中的教學環境,優良師資,更重要的我們有自然有效的T.P.R.教學法。您對子女的期望,將在這裡實現,歡迎參觀試讀。

教學目標
    
    
 1. 啟發兒童的語言天賦。
     2. 培養兒童的心智發展。
     3. 增進兒童的優雅氣質。
     4. 促進兒童的身心健康。
     5. 給予兒童多采多姿的童年。



美語學習愈早開始愈好,已是不爭的事實
         
          長春藤美語學校給予完全美語環境,以輕鬆自然的生活美語開始,採用學習效果最佳的T.P.R.母語教學法,配合日常生活實際物品及圖片,運用在會話中,靈活反覆練習,由淺入深培養聽說奠定美語基礎,讓小朋友在無壓力輕鬆自在的開口說美語。

           
小時後,ㄚㄚ學語的時候,您不背單字,不用課本即能說出一連串又長又複雜的話語。現在,您的子女學習另一種語言,也不該從背單字、看書本開始。T.P.R.不用課本不背單字,卻能使您的子女自然正確的用美語表達要說的話,奠定孩子學習美語的基礎,培養正確的學習觀念。



 

 

授課方式

1.       採小班制(10-16)動態教學,配合課程編排,訓練聽、說、讀、寫,以期  
      獲得充份的語言表達能力。

2.       嚴格督導,輕鬆教學,以圖片、實物、教具與遊戲等,配合相關教學內容。
     提昇學習興趣與效果。達到美語教學生活化的敬境界。
            

3.        L-S-S (LISTEN-SEE-SPEAK)啟發式教學,先學會聽,讓兒童看到就會
     說。

4.       藉教學培養孩子對美語的喜愛。

5.      「ㄇ」字形排列,利於老師與學生互動教學。


孩子的未來掌握在您的手中,你還在猶豫嗎?
請及早為孩子做好從國小到留學的準備
 

        

以圖片、實物、教具和肢體動作,不須中翻英,英翻中

 

 
  1. 本校顧問及中美籍教師群精心製作出T.P.R.課程用錄影帶,供學生於課後加強聽力訓練及說的模仿練習,可加速學習成效,觀迎訂購。
  2. 設家長聯絡簿,使家長與教師密切配合,按上課進度於課後督促孩子作課程溫習。
  3. 每一級的最後一週為懇親週,請家長參加孩子的上課,了解孩子的學習情形,並與教師溝通學習上之配合。
  4. 定期與家長連絡,充分掌握學生的學習情形。
  5. 每月定期電話教學,直接與老師美語對話。
     

在長春藤-學習美語就像季節交替般地自然